GS. Phạm Minh Hạc (Sinh năm 1935) – Người đặt nền móng cho Tâm lý học giáo dục hiện đại

Tốt nghiệp Tiến sĩ Tâm lý học tại Đại học Lomonosov (Liên Xô), ông về nước giảng dạy và trở thành Bộ trưởng Bộ Giáo dục (1987–1990) – đúng vào giai đoạn đất nước bắt đầu bước vào thời kỳ Đổi mới đầy biến động kinh tế - xã hội. Ông là người trực tiếp chỉ đạo cuộc cải cách giáo dục phổ thông lần thứ 3, đưa môn Tâm lý học và Giáo dục học vào giảng dạy một cách bài bản tại tất cả các trường sư phạm cả nước. Ông cũng thành lập Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam để nghiên cứu sâu về thể chất, tâm lý trẻ em Việt Nam qua các độ tuổi.Ông giúp nền giáo dục Việt Nam chuyển mình từ việc dạy học cảm tính sang dạy học dựa trên cơ sở khoa học tâm lý và sinh lý lứa tuổi. Đóng góp của ông tạo tiền đề cho các phương pháp giáo dục hiện đại, tôn trọng tâm sinh lý của học sinh.