Bài viết

Những lớp huấn luyện cán bộ cách mạng đầu tiên

Mùa hè năm 1925, tại Quảng Châu, Nguyễn Ái Quốc bắt đầu một công việc mà Người đặc biệt coi trọng: đào tạo những người cán bộ cách mạng đầu tiên cho phong trào Việt Nam. Sau nhiều năm hoạt động ở nước ngoài, Nguyễn Ái Quốc hiểu rằng muốn cách mạng thành công thì không chỉ cần có lòng yêu nước. Cần phải có những con người được giác ngộ về lý luận, có phương pháp hoạt động và biết tổ chức, tập hợp quần chúng. Vì vậy, tại Quảng Châu, Người tổ chức những lớp huấn luyện chính trị dành cho các thanh niên Việt Nam yêu nước được đưa sang từ trong nước hoặc từ các cộng đồng người Việt ở nước ngoài.

12/08/2026Xã Hữu Kiệm (Đoàn xã Hữu Kiệm)11 lượt xem0 lượt chia sẻ
Những lớp huấn luyện cán bộ cách mạng đầu tiên

Mùa hè năm 1925, tại Quảng Châu, Nguyễn Ái Quốc bắt đầu một công việc mà Người đặc biệt coi trọng: đào tạo những người cán bộ cách mạng đầu tiên cho phong trào Việt Nam.

Sau nhiều năm hoạt động ở nước ngoài, Nguyễn Ái Quốc hiểu rằng muốn cách mạng thành công thì không chỉ cần có lòng yêu nước. Cần phải có những con người được giác ngộ về lý luận, có phương pháp hoạt động và biết tổ chức, tập hợp quần chúng.

Vì vậy, tại Quảng Châu, Người tổ chức những lớp huấn luyện chính trị dành cho các thanh niên Việt Nam yêu nước được đưa sang từ trong nước hoặc từ các cộng đồng người Việt ở nước ngoài.

Các lớp học thường diễn ra trong điều kiện khá giản dị. Không có những giảng đường lớn hay phương tiện học tập hiện đại. Nhưng đối với những thanh niên tham gia, mỗi buổi học đều mang một ý nghĩa đặc biệt. Họ đến đây với khát vọng tìm hiểu con đường cứu nước và mong muốn trở thành những người có thể trở về hoạt động trong nước.

Nguyễn Ái Quốc trực tiếp giảng dạy nhiều nội dung. Người giới thiệu những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin, nói về cách mạng giải phóng dân tộc, về vai trò của quần chúng nhân dân và về nhiệm vụ của người cách mạng.

Nhưng Người không chỉ dạy lý luận.

Nguyễn Ái Quốc đặc biệt chú ý đến phương pháp hoạt động thực tế. Người hướng dẫn học viên cách tuyên truyền, cách tổ chức quần chúng, cách xây dựng cơ sở và cách giữ gìn bí mật trong điều kiện hoạt động cách mạng.

Theo Người, một cán bộ cách mạng không thể chỉ biết nói hay hoặc thuộc nhiều lý luận. Người cán bộ phải biết gần dân, hiểu dân, dựa vào dân và phục vụ nhân dân.

Các học viên được khuyến khích suy nghĩ, trao đổi và liên hệ những kiến thức đã học với hoàn cảnh cụ thể của Việt Nam. Những bài học về cách mạng thế giới được Nguyễn Ái Quốc tìm cách giải thích sao cho phù hợp với điều kiện của một nước thuộc địa như Việt Nam.

Những lớp học ấy không kéo dài quá lâu, nhưng ảnh hưởng của chúng rất lớn.

Sau khi được huấn luyện, nhiều học viên trở về Việt Nam hoạt động. Họ đem theo những kiến thức mới, truyền bá tư tưởng cách mạng và xây dựng các tổ chức trong công nhân, nông dân và thanh niên.

Một số người tiếp tục được Nguyễn Ái Quốc đưa sang Liên Xô hoặc đến các địa bàn khác để học tập và hoạt động. Dần dần, từ những lớp huấn luyện ở Quảng Châu hình thành một đội ngũ cán bộ cách mạng có tổ chức và có chung mục tiêu.

Những bài giảng của Nguyễn Ái Quốc tại các lớp huấn luyện sau này được tập hợp thành cuốn “Đường Kách mệnh”, xuất bản năm 1927. Tác phẩm trình bày nhiều vấn đề về tư cách người cách mạng, lý luận cách mạng và phương pháp tổ chức, trở thành một tài liệu có ảnh hưởng lớn đối với phong trào cách mạng Việt Nam.

Có thể nói, những lớp huấn luyện ở Quảng Châu chính là một trong những “trường học cách mạng” đầu tiên của thế hệ thanh niên Việt Nam theo con đường mới.

Ở đó, Nguyễn Ái Quốc không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn truyền cho học viên một niềm tin: muốn thay đổi vận mệnh dân tộc, phải có tổ chức, có đường lối và có những con người sẵn sàng dấn thân vì đất nước.

Từ những lớp học giản dị ấy, nhiều cán bộ được đào tạo và trưởng thành. Họ trở về Việt Nam, tiếp tục công việc tuyên truyền, tổ chức và xây dựng phong trào.

Quảng Châu vì thế trở thành một dấu mốc đặc biệt trong hành trình của Nguyễn Ái Quốc. Những bài giảng trong các lớp huấn luyện năm xưa không chỉ đào tạo một nhóm thanh niên, mà góp phần đặt nền móng về cán bộ và tư tưởng cho một phong trào cách mạng mới ở Việt Nam.

Bạn cũng đang lưu giữ
một câu chuyện lịch sử?

Hãy chia sẻ để ký ức không bao giờ bị lãng quên

Gửi câu chuyện của bạn