PHẠM VĂN ĐẮP – MỘT TÊN TUỔI ĐƯỢC LƯU GIỮ TRONG LỊCH SỬ BA TƠ

PHẠM VĂN ĐẮP – MỘT TÊN TUỔI ĐƯỢC LƯU GIỮ TRONG LỊCH SỬ BA TƠ

Ba Tơ là vùng đất đặc biệt trong lịch sử cách mạng Quảng Ngãi. Ngày 11/3/1945, cuộc khởi nghĩa Ba Tơ giành thắng lợi, trở thành một dấu mốc quan trọng trong phong trào cách mạng của tỉnh trước Cách mạng Tháng Tám. Từ vùng núi Ba Tơ, nhiều cán bộ, chiến sĩ và đồng bào đã tham gia xây dựng lực lượng, góp sức cho sự nghiệp đấu tranh giành độc lập.

Trong dòng lịch sử ấy, Phạm Văn Đắp là một cái tên được địa phương và các thế hệ sau ghi nhớ. Tư liệu của Báo Quảng Ngãi năm 2025 cho biết Trường Tiểu học và THCS Ba Lế xây dựng mô hình “Chi đội mang tên Anh hùng Lực lượng vũ trang nhân dân; đội viên tiêu biểu của Đội Du kích Ba Tơ”, trong đó có Chi đội Phạm Văn Đắp. Nhà trường đồng thời số hóa tiểu sử các nhân vật bằng mã QR để học sinh chủ động tìm hiểu lịch sử quê hương.

Việc tên Phạm Văn Đắp được lựa chọn đặt cho một chi đội trong mô hình giáo dục lịch sử của nhà trường cho thấy ông được địa phương xác định là một nhân vật tiêu biểu gắn với truyền thống cách mạng Ba Tơ. Đây cũng là cách thế hệ hôm nay đưa lịch sử ra khỏi những trang sách, biến những tên tuổi lịch sử thành những câu chuyện gần gũi với học sinh.

Tên Phạm Văn Đắp còn được đặt cho một tuyến đường tại thị trấn Ba Tơ. Theo tư liệu lưu trữ được Báo Quảng Ngãi dẫn lại, đây là một trong những tuyến đường ở thị trấn Ba Tơ được đặt theo tên những người con ưu tú của Quảng Ngãi và những sự kiện lịch sử gắn với vùng đất Ba Tơ.

Điều đặc biệt ở đây là một cái tên lịch sử không chỉ nằm trong hồ sơ hay bia tưởng niệm. Tên ông hiện diện trong đời sống của người dân qua tên đường và trong môi trường giáo dục qua tên các chi đội. Mỗi ngày, học sinh có thể nhìn thấy, đọc và tìm hiểu về những nhân vật đã góp phần tạo nên truyền thống của quê hương.

Trường Tiểu học và THCS Ba Lế còn kết hợp chuyển đổi số với giáo dục truyền thống: thông tin về các nhân vật lịch sử được số hóa bằng mã QR, đặt tại bảng thông tin và bảng tên chi đội. Cách làm này giúp học sinh tiếp cận lịch sử bằng phương thức trực quan, phù hợp với cách học của thế hệ trẻ hôm nay.

DẤU CHÂN LỊCH SỬ

Có những nhân vật lịch sử không xuất hiện thường xuyên trong sách giáo khoa nhưng lại giữ một vị trí quan trọng trong ký ức của từng địa phương.

Phạm Văn Đắp là một trường hợp như vậy.

Việc Ba Tơ đặt tên đường theo ông và trường học đặt tên chi đội theo ông cho thấy ký ức về những người đi trước đang được gìn giữ bằng chính đời sống hôm nay. Đó cũng là một cách để lịch sử địa phương tiếp tục được kể lại cho học sinh bằng những hình thức mới.

THÔNG ĐIỆP DÀNH CHO TUỔI TRẺ

Lịch sử chỉ thực sự sống khi thế hệ trẻ biết tìm hiểu, ghi nhớ và tiếp nối.

Câu chuyện về Phạm Văn Đắp nhắc mỗi đoàn viên, thanh thiếu nhi rằng: quê hương không chỉ được tạo nên bởi những sự kiện lớn, mà còn bởi những con người đã góp sức trong những thời điểm khó khăn của đất nước.

Hôm nay, thế hệ trẻ không phải đối mặt với những thử thách giống cha ông. Nhưng chúng ta vẫn có thể tiếp nối truyền thống bằng những việc thiết thực: học tập tốt, sống có trách nhiệm, biết trân trọng lịch sử quê hương, chủ động tìm hiểu truyền thống và đóng góp cho cộng đồng.

Bởi mỗi lần một bạn trẻ đọc một câu chuyện lịch sử, mỗi lần một học sinh tìm hiểu về một người con của quê hương, một phần ký ức của dân tộc lại được tiếp tục trao truyền.