🔥 CÂU CHUYỆN THỜI HOA LỬA LÊ TRỌNG TẤN – NGƯỜI CHỈ HUY CỦA NHỮNG CHIẾN DỊCH QUYẾT ĐỊNH

Có những người được nhớ đến bởi một trận đánh.

Có những vị tướng được nhắc tên qua những chiến thắng lớn.

Nhưng cũng có những người để lại dấu ấn sâu đậm bởi khả năng nhìn toàn cục, tổ chức lực lượng và đưa ra quyết định trong những thời khắc quyết định của lịch sử.

Đại tướng Lê Trọng Tấn là một người như thế.

Tên khai sinh của ông là Lê Trọng Tố, sinh ngày 1/10/1914 tại Yên Nghĩa, Hoài Đức, Hà Tây, nay thuộc Hà Nội. Xuất thân trong một gia đình có truyền thống yêu nước, ông sớm tham gia phong trào cách mạng và được giao công tác quân sự ngay từ những ngày đầu.

TỪ NGƯỜI THAM GIA KHỞI NGHĨA ĐẾN VỊ TƯỚNG TRẬN MẠC

Trước Cách mạng Tháng Tám, Lê Trọng Tấn từng là lính trong quân đội Pháp nhưng sớm giác ngộ cách mạng và tham gia Việt Minh từ năm 1944.

Trong Cách mạng Tháng Tám năm 1945, ông tham gia công tác quân sự tại Hà Đông. Khi toàn quốc kháng chiến bùng nổ cuối năm 1946, ông trực tiếp chỉ huy lực lượng chiến đấu ở mặt trận Hà Đông.

Từ một cán bộ quân sự ở địa phương, ông từng bước trưởng thành qua các chiến dịch lớn.

Biên giới.

Hòa Bình.

Tây Bắc.

Thượng Lào.

Điện Biên Phủ.

Đường 9 – Nam Lào.

Trị – Thiên.

Đà Nẵng.

Và Tổng tiến công, nổi dậy mùa Xuân năm 1975.

Tên tuổi Lê Trọng Tấn gắn với nhiều chiến trường quan trọng trong suốt hai cuộc kháng chiến.

KHÔNG CHỈ ĐÁNH GIỎI, MÀ CÒN BIẾT “NHÌN” CHIẾN TRƯỜNG

Điều làm nên dấu ấn đặc biệt của Lê Trọng Tấn không chỉ là lòng dũng cảm.

Đó còn là tư duy chiến dịch.

Theo các nghiên cứu được Báo Quân đội nhân dân giới thiệu, ông đặc biệt chú trọng việc nắm chắc tình hình, hiểu rõ đối tượng tác chiến, tổ chức lực lượng hợp lý và xây dựng kế hoạch chỉ huy thống nhất.

Một trận đánh có thể cần lòng dũng cảm.

Nhưng một chiến dịch lớn cần nhiều hơn thế.

Cần biết lúc nào tiến công.

Lúc nào giữ lực lượng.

Đánh vào đâu.

Tập trung sức mạnh ở đâu.

Và làm thế nào để biến lợi thế nhỏ thành thắng lợi lớn.

Đó là những câu hỏi mà một người chỉ huy phải trả lời trong điều kiện thời gian và thông tin đều rất hạn chế.

Chính khả năng đó giúp Lê Trọng Tấn trở thành một trong những tư lệnh chiến dịch nổi bật của Quân đội nhân dân Việt Nam.

TỪ ĐIỆN BIÊN PHỦ ĐẾN MÙA XUÂN 1975

Trong Chiến dịch Điện Biên Phủ năm 1954, Lê Trọng Tấn là Đại đoàn trưởng Đại đoàn 312 khi mới 36 tuổi. Ông được giao chỉ huy một trong những đơn vị chủ lực quan trọng của chiến dịch.

Hơn 20 năm sau, ông tiếp tục giữ những trọng trách lớn trên chiến trường miền Nam.

Đặc biệt, trong mùa Xuân năm 1975, ông được giao chỉ huy Chiến dịch Đà Nẵng và tham gia chỉ đạo các chiến dịch quan trọng trong quá trình giải phóng miền Nam.

Bảo tàng Lịch sử Quốc gia ghi nhận một nét đặc biệt trong sự nghiệp của ông: Lê Trọng Tấn từng trực tiếp chỉ huy hai binh đoàn cơ động tiến vào những mục tiêu quyết định ở Điện Biên Phủ năm 1954 và Dinh Độc Lập năm 1975.

Hai thời điểm cách nhau hơn hai thập kỷ.

Hai chiến trường hoàn toàn khác nhau.

Nhưng đều đòi hỏi một phẩm chất giống nhau:

Khả năng biến quyết tâm chiến lược thành hành động cụ thể trên chiến trường.

“CHỮ NHÂN” TRONG ĐẠO LÀM TƯỚNG

Có một góc khác về Lê Trọng Tấn đáng để thế hệ hôm nay tìm hiểu.

Đó là cách ông đối xử với cán bộ, chiến sĩ.

Báo Quân đội nhân dân từng có bài viết riêng về “chữ Nhân” trong đạo làm tướng của Lê Trọng Tấn, nhấn mạnh những phẩm chất như trách nhiệm, kỷ luật, sự gần gũi với cán bộ, chiến sĩ và cách ông xây dựng niềm tin trong đơn vị.

Một người chỉ huy giỏi không chỉ cần khả năng ra quyết định.

Còn phải biết dùng người.

Biết lắng nghe.

Biết giữ kỷ luật.

Và quan trọng nhất là phải tạo được niềm tin để mọi người cùng thực hiện nhiệm vụ.

Có lẽ vì vậy mà Lê Trọng Tấn được đồng đội và cán bộ, chiến sĩ đánh giá cao không chỉ ở tài năng quân sự mà còn ở phẩm chất của một người chỉ huy.

BÀI HỌC CHO TUỔI TRẺ HÔM NAY

Ngày nay, thế hệ trẻ không còn phải đối mặt với những chiến trường như thế hệ của Lê Trọng Tấn.

Nhưng tư duy và phẩm chất của một người chỉ huy vẫn có thể gợi ra nhiều bài học.

Khi làm một công việc lớn, phải biết nhìn tổng thể.

Khi gặp khó khăn, phải bình tĩnh tìm nguyên nhân.

Khi nhận nhiệm vụ, phải có kế hoạch cụ thể.

Khi làm việc với tập thể, phải biết phối hợp và tạo niềm tin.

Và khi đứng trước một quyết định quan trọng, cần có bản lĩnh, trách nhiệm và sự quyết đoán.

Đó cũng là những phẩm chất cần thiết đối với người trẻ trong học tập, công việc và xây dựng quê hương hôm nay.