HOÀNG TỤY – TỪ THẦY GIÁO Ở LIÊN KHU 5 ĐẾN NHÀ TOÁN HỌC HÀNG ĐẦU

Trước khi trở thành một nhà toán học nổi tiếng thế giới, Giáo sư Hoàng Tụy từng là một thầy giáo trẻ dạy học giữa vùng kháng chiến Liên khu 5.

Ông sinh năm 1927 tại Quảng Nam. Tuổi thơ nhiều khó khăn, sức khỏe không tốt nhưng Hoàng Tụy sớm thể hiện năng khiếu đặc biệt về toán học.

Sau Cách mạng Tháng Tám và khi kháng chiến chống Pháp bùng nổ, ông tham gia công tác giáo dục tại quê hương rồi dạy học ở Trường Lê Khiết tại Quảng Ngãi.

Một chi tiết rất đặc biệt xảy ra vào những năm đầu thập niên 1950.

Hoàng Tụy nghe tin nhà toán học Lê Văn Thiêm đã từ châu Âu trở về tham gia kháng chiến và xây dựng ngành toán học. Ông mong muốn được ra học để nâng cao trình độ.

Nhưng khi kiểm tra năng lực của Hoàng Tụy, những người phụ trách nhận thấy kiến thức của ông đã vượt nhiều nội dung trong chương trình dự định học.

Vì vậy, thay vì trở thành học viên như mong muốn, ông lại được phân công tiếp tục... đi dạy.

Trong hoàn cảnh thiếu sách, Hoàng Tụy tự học rất nhiều. Những trang giáo trình hình học viết tay từ năm 1949 còn cho thấy một người thầy trẻ miệt mài hệ thống kiến thức trong điều kiện kháng chiến.

Sau hòa bình, ông tiếp tục học tập, nghiên cứu và dần trở thành một trong những nhà toán học hàng đầu Việt Nam, nổi tiếng quốc tế với những đóng góp trong lĩnh vực tối ưu toàn cục.

Điều đáng học ở Hoàng Tụy không chỉ là tài năng.

Đó là khả năng tự học.

Không có thư viện đầy đủ, ông vẫn học.

Không có chương trình phù hợp, ông tự xây dựng chương trình cho mình.

Không được đi học theo đúng dự định, ông vừa dạy người khác vừa tiếp tục học.

Hoàng Tụy cho thấy đôi khi hoàn cảnh không thể trao cho ta một ngôi trường hoàn hảo. Nhưng nếu thực sự muốn học, người học có thể biến cả những năm tháng gian khó thành trường học của chính mình.