Bài viết

LIÊN ĐỘI TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỊNH YÊN 2 TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG LẤY Ý KIẾN TRẺ EM TRONG CÁC QUYẾT ĐỊNH LIÊN QUAN ĐẾN TRẺ EM TRONG NĂM HỌC 2024 – 2025.

Thực hiện Kế hoạch công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2024 – 2025, nhằm phát huy quyền tham gia của trẻ em vào các vấn đề liên quan đến trẻ, ngày 07/01/2025, Liên đội Trường Tiểu học Định Yên 2 tổ chức hoạt động lấy ý kiến trẻ em trong các quyết định có liên quan đến trẻ em trong nhà trường. Tại buổi lấy ý kiến, các em học sinh được tìm hiểu về quyền tham gia của trẻ em theo Công ước quốc tế về quyền trẻ em và Luật trẻ em năm 2016 của Việt Nam. Các nội dung lấy ý kiến tập trung vào nhữ

Đồng Tháp19/05/2026ĐOÀN XÃ LAI VUNG (ĐOÀN XÃ LAI VUNG)2 lượt xem0 lượt chia sẻ

Thực hiện Kế hoạch công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2024 – 2025, nhằm phát huy quyền tham gia của trẻ em vào các vấn đề liên quan đến trẻ, ngày 07/01/2025, Liên đội Trường Tiểu học Định Yên 2 tổ chức hoạt động lấy ý kiến trẻ em trong các quyết định có liên quan đến trẻ em trong nhà trường.

Tại buổi lấy ý kiến, các em học sinh được tìm hiểu về quyền tham gia của trẻ em theo Công ước quốc tế về quyền trẻ em và Luật trẻ em năm 2016 của Việt Nam. Các nội dung lấy ý kiến tập trung vào những vấn đề liên quan trực tiếp đến đời sống học tập, sinh hoạt, vui chơi của học sinh tại trường như: môi trường học tập, cơ sở vật chất, các hoạt động ngoại khóa, công tác phòng chống bạo lực học đường, đảm bảo an toàn, bảo vệ trẻ em...Thông qua các hình thức trao đổi trực tiếp, thảo luận nhóm, viết phiếu ý kiến, các em đã mạnh dạn nêu lên những suy nghĩ, đề xuất, nguyện vọng của mình đối với các hoạt động của nhà trường, thể hiện tinh thần trách nhiệm và mong muốn được đóng góp xây dựng môi trường học tập an toàn, thân thiện và hạnh phúc.Đại diện nhà trường đã lắng nghe, ghi nhận các ý kiến của học sinh, đồng thời giải đáp một số thắc mắc và cam kết sẽ xem xét, điều chỉnh các nội dung hoạt động phù hợp với tâm tư, nguyện vọng của các em.Hoạt động lấy ý kiến trẻ em là dịp để nhà trường tiếp cận sâu sát hơn với nhu cầu thực tiễn của học sinh, từ đó có những điều chỉnh kịp thời nhằm xây dựng môi trường giáo dục ngày càng tiến bộ, lấy trẻ em làm trung tâm. Đồng thời, đây cũng là cơ hội để các em học sinh rèn luyện kỹ năng tự tin bày tỏ quan điểm, ý kiến của mình, góp phần thực hiện tốt quyền tham gia của trẻ em trong cuộc sống.Buổi hoạt động đã diễn ra thành công tốt đẹp, để lại nhiều ấn tượng tốt đẹp trong lòng các em học sinh và thầy cô giáo

Bạn cũng đang lưu giữ
một câu chuyện lịch sử?

Hãy chia sẻ để ký ức không bao giờ bị lãng quên

Gửi câu chuyện của bạn