Bài viết

LIÊN ĐỘI TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỊNH YÊN 2 TRIỂN KHAI PHONG TRÀO "ĐỌC VÀ LÀM THEO BÁO ĐỘI" NĂM HỌC 2024 – 2025.

Thực hiện chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2024 - 2025, nhằm phát huy hiệu quả của tủ sách học đường, nâng cao văn hóa đọc trong đội viên, thiếu nhi và giúp các em tiếp cận với những tấm gương sáng, câu chuyện hay từ báo chí thiếu nhi, Liên đội Trường Tiểu học Định Yên 2 đã triển khai phong trào "Đọc và làm theo báo Đội" với nhiều hình thức phong phú, sinh động. Hằng tuần, vào các tiết sinh hoạt Đội, Liên đội tổ chức cho các chi đội, lớp nhi đồng đọc các chuyên mục hấp d

Đồng Tháp19/05/2026ĐOÀN XÃ LAI VUNG (ĐOÀN XÃ LAI VUNG)2 lượt xem0 lượt chia sẻ

Thực hiện chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2024 - 2025, nhằm phát huy hiệu quả của tủ sách học đường, nâng cao văn hóa đọc trong đội viên, thiếu nhi và giúp các em tiếp cận với những tấm gương sáng, câu chuyện hay từ báo chí thiếu nhi, Liên đội Trường Tiểu học Định Yên 2 đã triển khai phong trào "Đọc và làm theo báo Đội" với nhiều hình thức phong phú, sinh động.

Hằng tuần, vào các tiết sinh hoạt Đội, Liên đội tổ chức cho các chi đội, lớp nhi đồng đọc các chuyên mục hấp dẫn trên Báo Đội như: "Người tốt - Việc tốt", "Lời Bác dạy em", "Em làm việc tốt", "Thiếu nhi vui học",... Qua đó, các em đội viên được tìm hiểu những tấm gương sáng trong học tập và rèn luyện, đồng thời học hỏi và làm theo những hành động đẹp, việc làm ý nghĩa.Bên cạnh đó, Liên đội còn tổ chức hoạt động “Viết cảm nhận sau khi đọc báo Đội”, giúp các em thể hiện suy nghĩ, cảm xúc của mình đối với những bài viết, câu chuyện trên báo. Nhiều bài viết của các em thể hiện được tinh thần học tập Bác Hồ, sự lan tỏa của việc làm tốt và khát vọng trở thành con ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ.Phong trào "Đọc và làm theo báo Đội" không chỉ góp phần phát triển kỹ năng đọc hiểu, viết cảm thụ mà còn là môi trường giáo dục giá trị sống, định hướng hành vi tích cực cho các em học sinh. Trong thời gian tới, Liên đội Trường Tiểu học Định Yên 2 sẽ tiếp tục đẩy mạnh phong trào này, góp phần xây dựng môi trường học đường thân thiện, học sinh tích cực./.

Bạn cũng đang lưu giữ
một câu chuyện lịch sử?

Hãy chia sẻ để ký ức không bao giờ bị lãng quên

Gửi câu chuyện của bạn